こんにちは!放課後等デイサービス トレインキッズです
今月のトレインキッズは「気持ちの伝え方」をテーマに様々な課題に取り組んで行きます。
本日のSST課題は「気持ちの発表会」を行いました
この課題では、集団に対して自分の出来事+気持ちを伝える事、お友達の発表を聞いて共感や関心を持つ事が目的です
課題に何度か取り組んでいるお友達は前回と違ったシチュエーションでセリフを考え、初めてのお友達は最近ご自身に起きた「楽しい・嬉しい・幸せだった」出来事を思い出しながら課題を進めていきます
今日のお友達からは、
「この前、甲子園球場で試合を観て楽しかった」
「マインクラフトで街を作るのが楽しかった」
「僕はパパとゲームをして楽しかった」
といったセリフを作ることができ、早速お友達同士で発表していきます️
発表が終わると次は質問と回答タイム️
「この前は何の試合を観たの?」→「阪神と日本ハムの試合を観たよ。負けてちょっと悲しかった。」
「マインクラフトで街の他に何を作ったの?」→「高速道路を作っていたよ!」
「お父さんとどんなゲームしたの?」→「レースゲームをしたよ」→「どのキャラクターが好きなの?」→「もちろん主人公のキャラクターだよ!」
みんなが積極的に質問をすることができ、しっかりとお友達同士でコミュニケーションを図ることができていました♂️
発表が終わると聞いていたお友達から「お話してくれて、ありがとう!」と伝えてから拍手をすることでとても気持ちの良い場を作ることができ、あっというまに課題を最後まで進めることができていました
自由時間ではLaQやマインクラフトをしたり、電車の発車標シミュレーターを触りながらのびのびと過ごすことができていた1日でした
続けて本日のアネックスの様子です⭐️
今日のSSTは
「ぷちハッピーを考えよう!」
「お小遣いのもらい方」
に取り組みました✌️
小さなことでもハッピーだったことを考えよう!
お友達のハッピーはどれぐらいのものなのかな?
この2つに注目して進めていきました
「お小遣いのもらい方」については、どんな伝え方だとお家の人に伝わるのかな?
目的がないのにお小遣いは貰えるかな?
を考えながら進めました↕️
「ぷちハッピーを考えよう」では、本当に小さな出来事でもハッピー!と考えられると嬉しくなるし、プラス思考で考えられる…
そして、幸福度が上がることを話していきました
今日、給食で好きなメニューが出た!
雨が降りそうだったけれど降らなかった!
学校に行けた!
朝、起きることができた!
みんな小さなハッピーをたくさん話してくれました
また、お友達のハッピーを聞いてどう思ったかを聞くと、
「自分のハッピーの度合いがちがう」
「これぐらいでもハッピーなん?」と聞く姿がありました
人それぞれ、感じ方を違うし、ハッピーと思える出来事も違うことを認識し少しでもプラスで物事を捉えられるよう考えました✨
「お小遣いのもらい方」では、
どんな伝え方だとお小遣いをくれるのかな?
言い方???お金をもらって何をするのか?
目的は???と疑問がたくさんありました
まず、伝え方を考えました
◎ねえねえ!お小遣い欲しいからちょうだい!
◎これ買いたいからお金ちょうだい!!
この2つの言い方で貰えるかを考えました
♂️「絶対に貰えへん!」
♂️「もっと何に使うか細かく説明する!」と
考えてくれました
言い方を変えてみました
「このゲームは今やっているゲームの続きなんだけど、今のゲームは全部クリアしたのでお小遣いくれませんか?」
「これが欲しいんだけど、こーいう目的があるから買いたいんだ!なのでお小遣いくれない?」
と説明を加えてくれました!!
最初に比べたら、より詳しい理由が相手に伝えることができたり、目的を持っていることがわかります♀️
少し理由をつけるだけでより伝わり方が詳しくなりました。
これはお小遣いだけではなく、お友達に何かを貸して欲しい時や、変わって欲しい時などにも使える方法だと繋げました↕️↕️
自由時間はスタッフとお話をしたり、マインクラフトをお友達と協力しながら遊ぶ姿がありました✌️
回のイベントは、
6/29(土)「Osaka Metroクイズツアーorカラオケ」
<7月のイベント>
7/6(土)「大阪科学技術館」
7/13(土)「クッキング(ざるラーメン)」
7/20(土)「フットサル交流会⚽️」
7/27(土)「チンチン電車ツアーorカラオケ」
宜しくお願いします!
360度カメラでトレインキッズの施設内を見学できます!
360度カメラでアネックスの施設内を見学できます!
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