【2024.7.3】今日の課題は『SST:○○くんや○○さんのこと知ってる!選手権』『SST:自分とお友達との違いを考えて伝えよう』です!

こんにちは!放課後等デイサービス トレインキッズです🚃

本日のSST課題は「○○くんや○○さんのこと知ってる!選手権」をテーマにして行い、友達と”好きな色”や”好きな教科”について聞き合いっこをしました🤝

この課題では、他者に関心を持つ事や会話のキャッチボールの練習をする事が目的となっています😉

まずは先に自分で二つの質問について考えて紙に書きました✨

悩むかな〜?と思いながら書いている子供を見守っていましたが、みんなするすると書くことができていました。

好きな色・好きな教科について「どうして好きなの?」と理由を尋ねると「赤色がかっこいいから」や「この授業が楽しいから!」など、理由もしっかり答えてくれていました☺️

友達同士で聞き合いをして友達の服にはってある番号と紙の同じ番号が書いてある欄に聞いたことを書いてもらいました!

みんな、名前を呼んできっかけ言葉を使い話しかけ、質問しあっていましたが、中には誰に話しかければいいかわからなくて「どうしよう、、💭」と悩んでいる子どももいました。

スタッフと一緒に声をかけにいき友達に質問することができると、本人の自信にも繋がり初めは不安そうな顔をしていた子どもも楽しくなって、笑顔で「次は誰と話そうかなあ〜」と次に話す友達を探してくれていました。

昨日より声をかけて話しあいをする人数が多かったですが、慣れてきている友達は自分から積極的に話しかけてくれて、誰に話しかけようか悩んでいる友達に声をかけてくれていました🌞

限られた時間の中ででしたが、全員の友達に聞けた子どももいてました!!

みんな半分以上は聞けていて、会話の終わりには「教えてくれてありがとう😊」と笑顔で話し合いを終える姿も見られました。

中には同じ教科が好きな子がいると「○○くんと同じやで!」と相槌を打ってくれたり、自分と同じ色が好きだと「僕も一緒の色すき!!」と共感して喜び合ってる姿も見られました😆

みんな、普段はあまり関わらない友達とも話せてとても楽しそうに課題に取り組んでくれていました🌻

自由時間ではプラレールで電車を走らせたり、パソコンゲームのポキゲームやマインクラフト、YouTubeの動画などを見て楽しい時間を過ごしてくれていました🌱

続けて本日のアネックスの様子です😁

本日のSST 課題は
「自分とお友達との違いを考えて伝えよう」
「お友達を遊びに誘う時」
に取り組みました!

■課題①:「自分とお友達との違いを考えて伝えよう」

⭐️自分の当たり前がお友達と違うことを意識する
を目標に設定しています😊

まずは自分では当たり前と思っていることでもお友達からするとそうではないことを確認していきます✨️

今日のプチハッピーをみんなに聞いてみて、それを「そんなんハッピーちゃうやん」と言われた時、どう思うかを考えてもらいました💦
「僕にとってはハッピーなんやけど」
「そんなん言わんといてやってなる」
と、自分の意見を伝えてくれています👏

他にも、自分が当たり前にできることでもお友達は難しかったりなど、人それぞれで思うことや

まとめでは
🌟相手と自分で得意や苦手など違うことがある
🌟相手と違っても否定しないでおこう
を確認しました🙆‍♀️

課題②:「お友達を遊びに誘う時」
⭐️お友達と一緒に遊びたい時、どうやって伝えるかを考える
を目標に設定しています😊

お友達と一緒に遊びたい時、どんな時、どんな風に誘うかを考えてもらいました💭

「友達が宿題してる時は?」
「終わったら遊ぼーっていう」
「宿題してる途中は集中してるから後がいいな」
「他の友達と遊んでる時は?」
「入れてって言うか後で遊ぼって言う」
のように、状況を見てその時の誘い方を考えることができました👏

まとめでは
🌟誘う時には相手の状況を見よう
🌟状況によって適切な言葉を使おう
をみんなで確認しました🙆‍♀️

自由時間では、お友達と一緒にロブロックスやマインクラフトをしたり、宿題を頑張ったりして過ごしました✋

次回のイベントは、

7/6(土)「大阪科学技術館🔬」

<7月のイベント>
7/13(土)「クッキング(ざるラーメン)🍜」
7/20(土)「フットサル交流会⚽️」
7/27(土)「チンチン電車ツアー🚃orカラオケ🎤」

宜しくお願いします!

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360度カメラでアネックスの施設内を見学できます!




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