こんにちは！放課後等デイサービス　トレインキッズです🚃

今週のトレインキッズではSST『お友達とのコミュニケーション』をテーマに取り組んでいます✨

今日は、昨日までの振り返りで話の聞き方を確認した後、相手が喋っている時に自分が喋りたくなった時どうすればいいのかを考えてもらいました☝️

まずは振り返りで上手な聞く姿勢を言ってもらいました💬
「おしりをつける！」
「手は膝」
「話している人の目を見る」
と実践しながら伝えてくれました👏

その後、相手が喋っている時に喋りたくなってしまった時のことを考えていきます💭

まずはスタッフが悪い例としてお友達が話している途中に横から遮って話をしました😰
「うわー」
「よくない」
と、この時点でみんな思ったことを伝えてくれました💭

その後、「何が良くないかとその理由」「どうすればいいか」「もし喋りたくなったら？」と3つのことを考えてもらいました🤔

「何がよくないかとその理由」では、
「途中で喋ること」
「喋ってる人が悲しくなる」
「ちゃんと話を聞けなくなる」

「どうすればいいか」では、
「喋らずにしっかり聞く」
「喋り終わるまで待つ」

「もし喋りたくなったら？」では
「終わってから喋る」
「質問はありますか？で手をあげる」
「手を挙げて当てられたら喋る」
と、それぞれみんな考えて伝えてくれました✨

その後、今日のベイビーステップとして
「聞く時は相手の目を見る」
「喋り終わるまで待つ」
「手を挙げて当てられたら喋る」
など、それぞれ今日の課題の中から決めてくれていました😄

自由時間には、宿題を頑張ったり📕、プラレールを楽しんだり🚃、マインクラフトで建築や探検をして過ごしました🔨

続けて本日のアネックスの様子です✨

今週のアネックスは、引き続きSST課題「『こんなことも知らないのか』と思った」を行っています🤔

この課題の狙いは「①思ったことをすぐに言わないようにする」「②相手を傷付けない言い方を考える」「③自分が知っていることを、相手が知っているとは限らない」といったポイントを理解し、そこから「知らない」相手に対してどうやって伝えてあげるかを考えるといった点です🤔

鉄道好きのAさんとの課題では、思ったことをすぐに伝えてしまうと相手に不快な気持ちを与えてしまうという可能性にすぐさま気付くことができていたので、全く知らない相手に対して物事を伝える実践練習を行ないました🗣️

続けて③の狙いを理解するために、何も知らない人に対して鉄道のレール幅についての違いを教えてもらうシチュエーションを設定し、人によって知っていることに差があることを実感してもらいます💡

レール幅の違いを伝えてもらった後は、スタッフから「○○は分かったけど、△△の部分は全然分からなかった」と伝えたり、難しいと感じたポイントについて質問することで、伝える際に配慮できそうな所を考えてもらいました📝

「難しい言葉や専門的な言葉を、分かりやすく言い換えてあげればよかったかも」
「途中で確認を挟みながら進めていたら、質問される数を一つでも減らせたかも」

スタッフの質問をきっかけに、ご自身が感じたことを言語化して伝えることができています🙆‍♂️

その後の2回目のロールプレイングでは、専門的な用語が出てきたら補足で説明を入れたり、話が切り替わるタイミングで「ここまでは分かりそうですか？」とスタッフに確認することで、ご自身の伝えたいことをスムーズに伝えきることができていました✨

最後のベイビーステップでは、「確認しながら物事を伝える」を宣言され、帰りの会の振り返りの際でもスタッフと話したことを確認しながら、他のお友達に対して課題で学んだ内容を適切に伝えることができていた課題でした😉

自由時間では、プラレールやトランプを通じてコミュニケーションを図ったり、マインクラフトで火山の中を探検したりといったとても賑やかな一日でした⤴️

次回のイベントは、

2/3（土）「フットサル交流会⚽️」

〈2月のイベント〉
2/10（土）「クッキングイベント(餃子パーティー🥟)」
2/17（土）「おやつクッキング(チョコクランチ🍫)」
2/24（土）「外出イベント(カップヌードルミュージアム🍜)」

また見学に来てくれるお子様をまだまだ募集しておりますので、お気軽にお問合せください✨

360度カメラでトレインキッズの施設内を見学できます！

360度カメラでアネックスの施設内を見学できます！

宜しくお願いします。

トレインキッズの店舗情報

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