【2024.2.21】今日の課題は『SST:意見と気持ちを伝えよう』『SST:〇〇の「目的」は何だろう?』です!

こんにちは!放課後等デイサービス トレインキッズです🚃

今日のトレインキッズの課題は『意見と気持ちを伝えよう』です🤔💬

今週は「私メッセージ」に焦点を当てて取り組んでいきます☝️
今日は、「私メッセージ」の「私は・僕は」と「〜だとうれしい」のように、自分の気持ちを言って自分のやりたいことを伝える言い方を考えてもらいました💭

今日のシチュエーションは「お友達にパソコンを代わってほしい」というものです💻👧

まず、パソコンを代わってほしいときの気持ちを掘り下げていきます☝️

「パソコン代わって何がしたいのかな?」
「マイクラ!」
「スイカゲームかな」
など、みんなそれぞれ答えてくれました👏

その後、さらに「パソコン代わってくれたらどんな気持ちになる?」と、表情なども書いて聞いてみました😄
「にこにこ顔になる!」
「このにこにこは嬉しい気持ちかな」

その後、何をしたいことを伝える時に「私は〜、僕は〜」から始まって気持ちも伝える文章で言ってもらいました💬
「僕はパソコン代わってくれるとうれしいな」
「僕は一緒に遊んでくれるとうれしいな」
など、みんな上手に伝えてくれました👏

また、
「僕はマインクラフトしたいからパソコン代わってくれるとうれしいな」
など、理由も付けて言ってくれるお友達もいました😄

最後に、みんなそれぞれ今日のSSTの中から目標を決めてくれています✨️

したいことを伝えるときには「私メッセージ」を使って自分の気持ちも添えられるといいですね🌟

自由時間では宿題を頑張ったり✏️📖、マインクラフトをしたり💻、オセロ対決をして過ごしました😘

続けて本日のアネックスの様子です😊

今日からのSST課題のテーマは「〇〇の「目的」は何だろう?」です🤔

課題の目的は引き続き「①人は誰でも『目的』に向かって生きていることを知る」と「②正しい『目的』を知ることで、自分のやるべきことが明確になることに気付く」に狙いを持って取り組みました💡

まずは月曜日と火曜日に行った前半のテーマの振り返りを行い、「目的」の大切さを改めて確認しました📝

次に本題としてみんなが何気なく行っている「服を着る『目的』って何だろう?」の質問をします👕

「オシャレをしたいから」
「汚れた服だと家の中が汚れちゃうから」
「体温の調整をする必要があるから」

それぞれの考えた『目的』を発表してもらいました🙋‍♂️

ここで狙いの「①人は誰でも『目的』に向かって生きていることを知る」の観点から、スタッフが「じゃあみんなは目的を言いながら服を着替えたりしている?」と質問すると、

「確かにあんまり『目的』を言いながら着替えることはないかも」

との返答があり、人は意識をしなくても実は「目的」を持って生活をしていることに気付くことができています🤩

また「②正しい『目的』を知ることで、自分のやるべきことが明確になることに気付く」の観点でも、「外は寒いのに、見栄えを気にしてお気に入りの半袖シャツを1枚だけにするのはどう?」の質問に対しても、

「寒すぎてそんなん出られへんわ」
「それで体温調整は難しいかも」

といった間違った『目的』に気付き、いまは見栄えよりも重ね着をして体温調整をすることが必要であるという答えにたどり着くことができていました😌

最後のベイビーステップでは、「トレインキッズで『目的』が分からなくなったり悩んだ時にはどうする」に対して、

「先生に聞いてみる」
「まずは一度自分で考え直す」
「自分の頭の中で整理してみる」

それぞれの思いを発信・共有して本日の課題を終えています😉

自由時間では人狼ゲームやマインクラフトを通じてお友達とコミュニケーションを図ったり、ロブロックスをして過ごされていた一日でした😆

次回のイベントは、

2/24(土)「外出イベント(カップヌードルミュージアム🍜)」

〈3月のイベント〉
3/2(土)「フットサル交流会⚽️」
3/9(土)「クッキング(焼きそば🔪)」
3/16(土)「おやつクッキング(クレープ🧇)」
3/23(土)「箕面萱野駅に行こう🚉orカラオケ交流会🎤」
3/30(土)「外出支援(扇町公園🌸)」

また見学に来てくれるお子様をまだまだ募集しておりますので、お気軽にお問合せください✨

360度カメラでトレインキッズの施設内を見学できます!


360度カメラでアネックスの施設内を見学できます!



宜しくお願いします。

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