【2024.2.5】今週の課題は『SST:上手なお願いの仕方』『SST:約束の時間に友達が来ない』です!

こんにちは!放課後等デイサービス トレインキッズです🚃

今日のトレインキッズの課題はSST『上手なお願いの仕方』です🥺💬

今週は「お願い」に焦点を当てて取り組んでいきます☝️
今日はまず、上手なお願いの仕方を確認していきました💭

まずはパソコンを使う時、パスワードをスタッフに入れてもらう時のお願いの方法を確認していきました🤔

まずは、言葉や言い方をチェックしていきます☝️
「先生の名前呼ぶ!」
「入れてくださいって」
「何を入れるかも言わなわからんかも」
「叫んだらびっくりする」

次に、姿勢をチェックしました🧍‍♀️
「椅子で遊びながら言うのは良くない」
「ふらふらせんとピシってする」
「先生の顔を見る」

最後に、お願いを聞いてもらった後のことを確認しました✨️
「してもらったらありがとうって言う!」

ひとつずつチェックしたあと、実際に上手なお願いのロールプレイを行いました🙋‍♂️
みんな確認したことを意識して上手にしてくれていました😊

パスワードを入れてもらう時だけでなく、お友達にパソコンを代わってもらう時や何かを借りる時も上手なお願いができるといいですね🌟

最後に今日の目標として、課題の中からお願いする時に意識することを
「してもらったらありがとう」
「名前呼ぶ」
などそれぞれ決めてもらいました✋

自由時間では宿題を頑張ったり✏️、マインクラフトやスクラッチをしたり💻、パズルゲームで対決をして過ごしました✨️

続けて本日のアネックスの様子です✨

今週のSSTは「約束の時間に友達が来ない」を行っています🤔

この課題の狙いは「①文句を言いたいことがあっても、相手の立場を考えながら気持ちを抑えて伝える」「②待ち合わせの際のコツを押さえて約束する」の2点です😉

課題の最初に2つのポイントを再確認し、子ども達に「約束の時間に友達が来なかったことがある?」を質問します🤔

「ある!その時すごく怒りたくなった!」
「『何で遅れるの?』と思ったことがあった」

場面の設定では、3人のお友達の内の1人が待ち合わせ時間に遅れてしまい、あとの2人が「文句を言う!」という状況を子ども達に伝えました😡

まずはここで「実際に文句を言ってしまう」とどうなるかを考えてもらいます📝

「お友達が泣いてしまうかもしれない」
「周りの目が気になったり、『うるさい』って思われるかも」
「もしかしたらお友達が『遅れた理由があるのに・・・』って思っているかも」

それぞれの答えから「すぐに文句を言ってしまうのは、決して良いことではない」ことに気付くことができていました😌

その後は追加の設定で、「曖昧な約束の仕方をしていた」という要素を盛り込みながら、約束をする際に注意しておいた方が良かったことを追加で検討します💨

「口だけじゃなく、メモを使ってみんなで確認すれば良かった」
「いきなり文句を言わないようにする」
「みんなが分かりやすい場所や、目印を伝えておく」

といった解決方法が次々と挙がり、みんなの意見を共有することができています話すと

最後のベイビーステップでは、「大事なことは、お互いに確認しながら伝える」「いきなり文句を言わないようにする」「まずは先に理由を聞いてみる」といったものをそれぞれが設定し、本日の課題を終えました✨

自由時間ではロブロックスやお絵描きをしたり、電車でGO!で上手に止まれてスタッフと嬉しさを共有できていた一日でした😆

次回のイベントは、

2/10(土)「クッキングイベント(餃子パーティー🥟)」

〈2月のイベント〉
2/17(土)「おやつクッキング(チョコクランチ🍫)」
2/24(土)「外出イベント(カップヌードルミュージアム🍜)」

また見学に来てくれるお子様をまだまだ募集しておりますので、お気軽にお問合せください✨

360度カメラでトレインキッズの施設内を見学できます!


360度カメラでアネックスの施設内を見学できます!



宜しくお願いします。

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