【2024.3.22】今日の課題は『SST:決めたのは誰?』『SST:【怒り】をどのようにつたえよう?』でした!

こんにちは!放課後等デイサービス トレインキッズです🚃

今日のトレインキッズの課題はSST『決めたのは誰?』です🙋‍♀️🤔

今週は「自分の行動の選択」に焦点を当てて取り組んでいきます☝️
今日は昨日に引き続き、自分の行動は誰が決めているのかを考えてもらいました🤔

まずは、今日したい遊びをみんなに聞いてみました🙋‍♀️
「LaQする!」
「マインクラフトかな」
「お絵描きする」
と、みんなそれぞれやりたいことを言ってくれていました✋

その後、それぞれ「君はピアノ!」「君はレゴ!」など遊びを決められた時にどう思うかを聞いてみました😱
「嫌!」
「僕はやること決めてるねん」
「ピアノは楽しいけど今日は違う」
とその時の気持ちを上手に伝えてくれています✨️

その後、
⭐️いつもどんな行動をとるか自分で決めている
ことをスタッフと確認しました✨️

また、今日の目標で「自分のすることを決めて実際にやってみよう」
をそれぞれ個人で決めてくれています☝️
「時間通りにパソコン終わる」
「1分前に終わってみんなにお知らせする」
「絵を完成させる」
と、それぞれ決めてくれていました👏

自由時間では、マインクラフト💻、人生ゲームやお絵描き🎨、LaQでコマを作って対決などもしました😊

続けて本日のアネックスの様子です😁

SST 課題のテーマも昨日に引き続き「怒りをどのようにつたえよう?」を行ないました
本日も「怒りを感じた時の伝え方」に焦点を当てて取り組みました🤭

まずは子ども達に前回の復習で怒りの原因になる4つの気持ちを覚えているか確認すると「悲しい」「楽しみ」「心配」と半分以上覚えていました!
残りの1個の「さみしい」もヒントを出すと答えることが出来ていました✌️

次に「最近「怒り』やイラっと感じた場面を教えて」と伝えると、
「卓球をしている時にネットに当たったり、卓球台をオーバーして落ちたとき」
「貸したものが返ってこなかった時」
といった具体的な場面を挙げてくれました🤲

「卓球をしている時にネットに当たったり、卓球台をオーバーして落ちたとき」、「貸したものが返ってこなかった時」にどういう気持ちになったか聞くと
「卓球をしている時にネットに当たったり、卓球台をオーバーして落ちたとき」 →「悔しい」
「貸したものが返ってこなかったとき」→「悲しい」気持ちが怒りの原因になった気持ちだよと伝えました👍

まとめで「怒り」を感じたときや「イラっ」とした時は、原因になった気持ちを意識して、自分の思いを伝えるように 工夫するのが大切だよと伝えました😊

最後に原因になった気持ちを伝える練習をしました!
「ネットに当てたり、卓球台をオーバーして悔しかった」
「返してくれると思ったのに返してくれなくて悲しかった」と原因になった気持ちを上手に伝えていました✌️

ベイビーステップでは「怒り」を感じたときや「イラっ」とした時は、原因になった気持ちを意識して、自分の思いを伝えるようにするに決めてSSTを終えました。

自由時間ではロブロックスをしたり、マイクラをしたり、すいかゲームをしたり、スタッフと卓球やUNOを楽しそうにして過ごしていました😊

次回のイベントは、

3/23(土)「箕面萱野駅に行こう🚉orカラオケ交流会🎤」

<3月のイベント>
3/30(土)「外出支援(扇町公園🌸)」

<4月のイベント>
4/6(土)「桜ノ宮ビーチ⛱️」
4/13(土)「クッキング(たこ焼きパーティ🐙)」
4/20(土)「フットサル交流会⚽️」
4/27(土)「外出支援(花園中央公園⛲️)」

また見学に来てくれるお子様をまだまだ募集しておりますので、お気軽にお問合せください✨

360度カメラでトレインキッズの施設内を見学できます!


360度カメラでアネックスの施設内を見学できます!



宜しくお願いします。

トレインキッズの店舗情報

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