【2024.5.7】今日の課題は『SST:このとき話してもいい?』『SST:アサーショントレーニング』です!

こんにちは!放課後等デイサービス トレインキッズです🚃

本日もSST課題は「このとき話してもいい?」を行いました📝

この課題では自分がお友達に話をしたい時に相手は今、話が出来る状態かを考える事が目的です😉

本日は集団で活動に取り組みました。

今日はシチュエーションをクイズ形式で出題し、みんなに話しかけてよいかを考えました。

まずは、「課題中のお友達に声をかけてもいい?」です。
「課題中は、お話かけたら良くないよね」
「課題をしてる時に話しかけちゃうと、先生の話が聞こえないから何をしたらいいか分からなくなるよね」

次に、「ブロックをしているお友達に声をかけてもいい?」です。

「作っている時に話しかけちゃうと、何を作っていたか忘れちゃうから良くないと思う」
「一緒に遊びたい時に声をかけないと遊べないから声をかける」

シチュエーションによって自分とは違う考え方をお互いに知ることでお互いの意見に関心を持つことが出来ました。

課題の最後に、話しかけたい時には相手の様子を観察する事が大切な事を確認して課題を終わりました。

その後の自由時間では、お互いにお友達の様子を見てからコミュニケーションを取られていました。
ほかにも、お面作りやLEGOをしながら過ごした一日でした😌

続けて本日のアネックスの様子です😁

本日のSST 課題のテーマは「アサーショントレーニング」です!

アサーションとは、自分も相手も大切にするコミュニケーションスキルのひとつです!

①「相手の気持ちを考える」、② 「相手の意見も受け止めつつ、自分の意見を伝える」の2点を設定して、
相手の気持ちに共感したり尊重したりしながら、自分の言いたいことも上手に言えるようになる事を目標に取り組みます😊

本日は①「相手の気持ちを考えよう」に焦点を当てて、相手の考えを整理しつつ、自分の考えも整理しながらどうやって伝えたらよいかを考えてもらいました✌️

例題として遊んでいるおもちゃを無理やり取られた時の場面を設定しました。

勝手にとられてどんな気持ちと思う?→「悲しい」「勝手にとられて腹が立つ」

勝手にとるまえにどうしてほしかった?→「言葉で伝えてほしかった」→「使いたいから貸して」という声かけが必要であると理解できていました。

どんな気持ちでおもちゃをとったんだろう?→「使いたかったから」「イライラしているから」

なんでとろうとしたんだろう?→「使わせてと言いづらかった」「使っているかわからなかった」

他にとろうとした理由を考えてみよう→「腹が立っていた」「全然使えなかったから」「ずっと譲っていたから」とたくさんの意見を出して共有する事が出来ました☺️
お友達がどんな気持ちや考えなのかをきちんと理解して取り組むことが出来ました👍

まとめです🎵
「相手のお友達はどんなことを考えてしたんだろう」ということを考えると様々な予想をし、練習をすることで、「本当はこう思ってたのかもしれない」と予想し、アサーションな関わりをしやすくなると相手を尊重しながら自分の気持ちを伝えるコミュニケーションをとれるようになってほしいです😊
ベイビーステップでは「嫌なことをされた時にどうして〇〇するの?と疑問系で聞いてから〇〇されてこう思ったと伝える」と決めてSSTを終えていました。

自由時間ではロブロックスをしたり、マイクラでお店を作ったり、スタッフとファミスタを楽しそうにして過ごしていました😊

次回のイベントは、

5/11(土)「バーベキュー🍗」

<5月のイベント>
5/18(土)「フットサル⚽️」
5/25(土)「王子公園🐨」

また見学に来てくれるお子様をまだまだ募集しておりますので、お気軽にお問合せください✨

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