こんにちは!放課後等デイサービス トレインキッズです🚃
本日のトレインキッズでは、SSTで「謝ることの意味」を行いました😞🙏
なぜ、「謝る」事が必要なのか?
状況に応じて、どのように謝るのが良いのか🙆
どんな顔で?どんなトーンで?様々な事をシュミレーションを交えながら行いました✨✨
はじめに、「謝る」事の意味をみんなに聞きました。
「なんで謝る必要があるの?」
「悪い事をしたら謝らないと相手からの印象が悪くなるよね」
「謝る時は言葉だけでは伝わらないよね」
と確認した後、シチュエーションで考えました。
にっこり笑顔で謝るのはどうでしょう?とみんなに聞くと、「謝ってる感じしやん!」「余計に怒りそう😡」と声が上がっていたので、みんなでどんな顔ですれば良いのかを考えて、実践しました😣
みんな眉毛を下げたり、ぎゅっと目を瞑ったりしていました👀
その後、どんな声のトーンで謝れば良いのかは、シュミレーションをしながら考えました!
例えば、部屋で走っていて角から人が出てきた時🏃であれば、「わざとではないけどぶつかって怪我する場合もあるから、真剣な声のトーンで謝る!!」と答えてくれました☝️
それでは、待ち合わせをしていて電車が遅れた時はどうでしょうか?
「謝る!」「でも電車の遅延やったら仕方ないから、そんなにめっちゃ深々謝らんでもいいかも?」などみんな話し合いが進んでいました👏
最後に、喧嘩をした時に手を出してしまった時✊💥はどうでしょうか?
「手は出したらあかんから、謝る!」
「手が出そうになったら、誰かに助けを求める!」
と解決策も話すことができていました🗣️
自由時間には、みんなでテニスゲームをしたり🎾マインクラフトでTNT🧨を並べて爆発させてみたり💥時間を見てパソコンの交代を上手にしたり、宿題を頑張って過ごしてくれています✏️
続けて今日のアネックスの課題は、『パーソナルスペース』でした👥
まずは課題の初めに、スタッフが子ども達との距離を敢えて取ったり、極端に縮めてから、お互いの適切な距離を確認してスタート💨
課題が始まると、「家族」・「お友達」・「先生」・「知らない人」・「初めて会うお友達」といった例を挙げ、どの距離感が良いかを考えます🤔
「家族は身近だから近くても大丈夫かな」
「先生なら手が伸びたくらいの距離で良さそう」
「知らない人や初めて会うお友達の距離が近いのは、少し怖いかも」
次に〇✕クイズをして、相手のパーソナルスペースに入る際のやり方について考えます🙆♂️
「相手に急に近づく」→相手の人がびっくりしてしまうから「✕」
「近づく時に、『ねぇ』・『あの~』・『すみません』といった声かけを行う」→相手の人が話しを聞くタイミングが取れるから「〇」
「近づく前に、相手が忙しいかどうかなど、様子を見たり、相手の表情を確かめる」→大変な状況で話し掛けられると、相手の人に迷惑が掛かってしまう「〇」
子ども達もしっかりとお話を聴けていたこともあり、理由を説明しながら回答を行うことができていました🗣️
最後にパーソナルスペースが改めて相手により違うことや、その日の気分や体調によって都度変わることを確認し、本日の課題を終えることができています😉
自由時間では、ロブロックス💻や電車🚃についての調べごとをしたりなど、比較的ゆっくりと過ごすお友達の姿が目立った1日でした😌
次回のイベントは、
9/16(土)「大枝公園⛲️」
〈9月のイベント〉
9/30(土)「クッキング(ハンバーガー&ポテト)🍔🍟」
〈10月のイベント〉
10/7(土)「フットサル交流会⚽️」
10/14(土)「クッキング(たこ焼き🐙)」
10/21(土)「鶴見緑地公園でピクニック🌳」
10/28(土)「ハロウィンパーティー🎃」
また見学に来てくれるお子様をまだまだ募集しておりますので、お気軽にお問合せください✨
360度カメラでトレインキッズの施設内を見学できます!
360度カメラでアネックスの施設内を見学できます!
宜しくお願いします。
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