今日の課題は『SST:「まちがっているよ」と言われた』『英語で遊ぼう』『SST:言わなければいけないこと、言わない方がいいこと』です!

こんにちは!放課後等デイサービス トレインキッズです

本日のトレインキッズの課題は、『SST(「まちがっているよ」と言われた)』と『英語で遊ぼう』でした️

『SST(「まちがっているよ」と言われた)』では、スタッフがお友達の名前を間違えて読んでしまったことを伝える場面を見て、子ども達に「良くない」と感じた点を挙げてもらいました‍♂️

「言い方がきつくてイヤな気持ちになった」
「『間違っている』と何回も言われたらイヤな気持ちになる」

次の子ども達から挙がった意見を踏まえて、どう伝えれば相手の気持ちに配慮して伝えられるかを考えて実践しました

「僕の名前は〇〇だよ。次からは間違えないでくれると嬉しいな」
「間違えちゃうことはあるけど、似た名前のお友達も多いから次は気を付けてね」
「『僕の名前は〇〇じゃない!』って言ったら、ビックリしたりイヤな気持ちになっちゃうね」

課題のまとめに入る前には、子ども達から

「教えてもらった時は『教えてくれてありがとう!』と自分から言う!」

といった前回のSSTの内容に触れる発言があり、シミュレーションの最後に一言を付け加えることで、更にレベルアップした内容で練習することができていました✨

もう一つの『英語で遊ぼう』の課題では、「カード合わせ」を行いました

課題の中では短文と絵カードの内容を合わせるチャレンジを行い、知っている単語が出てくると「これ知ってる!」と元気な声で反応があり、他のお友達を巻き込みながら大きな声で発音することができています‍♂️

スタッフのヒントを注意深く聞きながらカードと文章が一致すると、子ども達から「やった!」やハイタッチをしたりと様々な反応で、達成感を共有することにできていた課題でした⤴️

自由時間ではマインクラフトや人生ゲームをしたり、ボウリングをして身体を動かすことができていた一日でした

本日のアネックスの課題は『言わなければいけないこと、言わない方がいいこと』です

お友達との関わりの中でこれは言った方がいい、これは言わない方がいいというのを考えてもらいます

1つ目のシチュエーションでは、
『挨拶をしたけど嫌いな先生だったので無視する』
というものです☝️

先生の立場に立って
「無視されたって思って傷つく」
「体調悪いんかなって思う」
「悲しくなる」
など、無視するとどんな気持ちになるか考えてくれました

2つ目は
「いらないプレゼントをもらった」
というシチュエーションです

クリスマスで貰ったプレゼントが辞書だったという時にみんな
「いらんなー」
「売ろうかな」
と自分の気持ちを言ってくれました

プレゼントをあげた人の立場で考えてみると
「せっかく選んだのに…」
「もうプレゼントあげへん!」
と、悲しかったり怒ったりする気持ちを伝えてくれました

嫌いな先生でも挨拶を返したり、プレゼントをもらったときに「いらない」と言わないなど、相手の人のことを考えて言葉を選べるといいですね✨️

自由時間では宿題を頑張ったり、ロブロックスをしたり、イラストを描いたり✏️、ボンバーマン対決をして過ごしました

次回のイベントは、

12/16(土)「鉄道ツアーorカラオケ交流会」

〈12月のイベント〉
12/23(土)「クリスマスパーティー」
〈1月のイベント〉
1/6(土)「凧あげ・公園遊び」
1/13(土)「フットサル交流会⚽️」
1/20(土)「クッキング(カレー作り)」
1/27(土)「外出イベント(大阪市立自然史博物館)」

また見学に来てくれるお子様をまだまだ募集しておりますので、お気軽にお問合せください✨

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宜しくお願いします。

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