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今日の課題は『パソコン操作(e-typing･Excel…

今日の課題は『パソコン操作(e-typing･Excel計算）』『SST:お友達としたい遊びが違う』『SST:スケジュールの違いを探そう』等です！

こんにちは！放課後等デイサービス　トレインキッズです🚃

トレインキッズは午前中はe-typingとExcelで計算を行いました💻
計算ではExcelを使って足し算を行っていきました✏️
直接式を入力、セルの指定での計算、関数を使った計算をそれぞれ行いました☝️
式を入力してパソコンが計算してくれることで
「うわー！すごい😳」
と、みんな驚いてくれました☺️
一度スタッフと一緒にした後は練習して1人でできるようになっていました👏

お昼からは、
コミュニケーション「人間知恵の輪」
SST「お友達としたい遊びが違う」
に取り組みました💬

コミュニケーションの「人間知恵の輪」では、5人のチームでからまった手を解いてもらいました🤝
チームで作戦会議もしてどうすれば早く解けるかも考えながら取り組んでくれました✨️
最後は全員で協力して大きなひとつの輪が完成しました😊

SST「お友達としたい遊びが違う」では、そのシチュエーションの時にどうすればいいのかを考えてもらいました💭

「パソコンの時と一緒やな！」
「まずは話し合い」
「ジャンケンも！」
「交代で別のことするのもいいよね」
と、みんな普段のパソコンの決め方も思い出しながら答えてくれました👏

また、お友達が自分のしたい遊びに譲ってくれた時は「ありがとう」を言った方が譲った側も気持ちいいよね、とスタッフと一緒に確認してくれています☺️

普段の遊びでも
⭐️お友達の意見を聞くこと
⭐️譲ってもらったらお礼を言うこと
を意識できるといいですね✨️

自由時間では、マインクラフトやLaQ、レースゲームやトランプ、ブロックなど色々なことをして過ごしました🚗

続きまして今日のアネックスの一日は午前中は、PC課題に取り組みました。💻

タイピングでは、自身で3つのコースを選び集中して取り組まれ記録をUSBへ打ち込む事をしました。☺️
PC課題ではExcelを使って「四則演算」に取り組みました。
問題の表を見ながら、Excelに表を作り合計値、平均値、最大最小値を求めグラフ作りをしました。
問題と画面を見比べながら1つ1つ丁寧に数値を記入していました。

SSTでは「スケジュールの違いを探そう」に取り組みました。
長期休暇中のスケジュールと学校のある日のスケジュールを見比べ生活リズムはどう違うか、計画的に過ごす為にはどのようなスケジュールを立てると良いかを話し合いました。
2つのスケジュールを見比べる事で、新学期に整ったリズムで行くためにはどうすれば良いかを考えることが出来ました。

コミュニケーションゲームでは「伝言ゲーム」をしました。
コミュニケーションでは聞く事を中心に取り組み、スタッフの指示をよく聞いて手元の紙に図形を組み立てるゲームをしました。
話を聞きながらメモをとる事で聞く力を強くし分からない事を質問するなどに取り組みました。