こんにちは！放課後等デイサービス　トレインキッズです🚃

今日のトレインキッズの課題は『相手の事を考えて断ろう』です💬

今週は【断り方】に焦点を当てて取り組んでいきます☝️

今日は理由と提案をつけて優しく断る言葉作りをしました。
シチュエーションに「パソコンを交代したくない時」を設定してまずは、なぜ代わりたくないかを考えました。

「使い始めた時は変わりたくないな」
「見たい動画の途中だった時もいやかな」

と、こども達が答えてくれます☺️

次に、「〜どう？」とお友達に提案する言葉を考えました。

「空いてるパソコンがあればそっちを進めたらいいかもね」
「タイマーで交代の時間を決めておくのもいいね」

理由と提案を考えたら最後に合わせて伝える練習です。

「○○くん、パソコン変わってくれる？」
「いま始めたばかりだからゴメンね。また、後で交代してあげるね」

自分のしたい事をしっかり伝える事、相手の気持ちを考えて提案する事の2つを意識して優しく断れていました😊

最後に「断る時には自分の気持ちを伝える」と目標を設定して課題を終えました。
その後の自由時間ではみんな目標を意識しながら過ごしていました。🙂

自由時間ではけん玉をしたり、宿題やごっこ遊びをして過ごしました😄

続けて本日のアネックスの様子です😊

SST課題のテーマは引き続き「『アイメッセージ』と『ユーメッセージ』」で、「①自分の気持ちを伝えられないと、イライラや怒りの気持ちが溜まってしまうことで、良くない行動につながってしまう」と「②『アイメッセージ』を使うことで、相手を攻撃せずに自分の気持ちを優しく伝えることができる」を狙いとして取り組んでいます💡

昨日も同じ課題に取り組んでくれたAくんは、「初対面の人達との話が盛り上がった時に、どうしても抜けないといけないことを伝えたい時」の設定でアイメッセージを作ることに取り組みました📝

①「相手の行動」の観点 → 「盛り上がっている所悪いけど」
②「自分の気持ちや考え」の観点 → 「この後は習い事があるから」
③「相手にどうして欲しいのか」の観点 → 「抜けていいかな？」

3つの観点を意識しながら、アイメッセージを作ることができています🙆‍♂️

次にレベルアップした内容として、どんな文言を付け加えると更にその場から抜けやすくなるかを考えてもらいました🤔

スタッフからの質問では、「『この後』で時間の感覚が空いていると、『まだ話しできるやん！』って言われるかも」や「最後に『良いかな？』って聞かれたら、Aくんはどう思う？」と尋ねてみます🗣️

質問に対してAくんは、

「具体的な時間を伝えた方が、より『どうしても』というのが伝わりそう」
「『良いかな？』って聞いて委ねてしまうと、人によっては断られるかもしれないですね」

といった点に気付くことができ、その内容を元にアイメッセージを深めていきます⛏️

①「相手の行動」の観点 → 「盛り上がっている所悪いけど」
②「自分の気持ちや考え」の観点 → 「この後17時30分から習い事があるから」
③「相手にどうして欲しいのか」の観点 → 「抜けさせてもらうね」

より具体的に時間やご自身の希望を強くして付け加えることで、相手に配慮をした伝え方を深めることができていた課題でした⤴️

自由時間ではUNOや人狼ゲームをしたり、マインクラフトを通じて交流を図ったりと、子ども達同士での積極的なコミュニケーションが見られた一日でした✨

次回のイベントは、

3/2（土）「フットサル交流会⚽️」

〈3月のイベント〉
3/9（土）「クッキング(焼きそば🔪)」
3/16（土）「おやつクッキング(クレープ🧇)」
3/23（土）「箕面萱野駅に行こう🚉orカラオケ交流会🎤」
3/30（土）「外出支援(扇町公園🌸)」

また見学に来てくれるお子様をまだまだ募集しておりますので、お気軽にお問合せください✨

360度カメラでトレインキッズの施設内を見学できます！

360度カメラでアネックスの施設内を見学できます！

宜しくお願いします。

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