【2024.3.1】今日の課題は『SST:相手の気持ちを考えて断ろう』『SST:アイメッセージとユーメッセージ』です!

こんにちは!放課後等デイサービス トレインキッズです

今日のトレインキッズの課題はSST『相手の気持ちを考えて断ろう』です

今週は【断り方】に焦点を当てて取り組んでいきます☝️

今日は今までに取り組んできた理由と提案をつけて優しく断るの振り返りと復習をしました。
まず、これまでの活動を振り返ります。

「断る時には理由をつけて伝える」
「自分の中で変われるタイミングやタイマーで交代するのを提案する」

と、こども達が答えてくれます☺️

次に、実生活で使えるようにセリフ作りをしました。

「今、パソコンでマイクラしてるから変われないよごめんね。タイマーで5分になったら交代するね」
「今、Switchで試合をしてるから変われないけど、この試合が終わったら変わるね」

実生活で起こるシチュエーションを自分たちで考え、理由と提案を意識しながらセリフを作ってくれました。


最後に「それぞれの考えたセリフを使う」を目標を設定して課題を終えました。
その後の自由時間ではみんな目標を意識しながら過ごし、課題で決めたセリフを使いながら過ごしていました。

自由時間ではプラレールをしたり、宿題や電車将棋をして過ごしました


続けて本日のアネックスです

SST課題のテーマは、、、
昨日に引き続き、『アイメッセージ』と『ユーメッセージ』です

「ユーメッセージは自分が思ったことをそのまま相手に伝えられるメリットはあるけど、時には相手を攻撃してしまうことがある」
「もし『ユーメッセージ』を使いそうになったら、一度『アイメッセージ』に変換して伝える」の2点を狙いとして取り組みました✌️

まずは、「アイメッセージ」について、子ども達に確認しましたっ☝️

「気持ちを伝えるための言葉」
「私が伝える言葉️」と回答してくれており、しっかりと今週の前半に学習できていることが分かりました!

次は、その反対である「ユーメッセージ」は何かについて考えました

「ユーメッセージ」の一例として、スタッフが「あなたがパソコンを使っているから、パソコン使えないんやけど!」と伝えると

「泣いていいですか?」
「言われたら悲しすぎて、嫌や」

といった反応があり、ユーメッセージってキツイんやなぁ、、、。怖い言葉ってことね!などとそれぞれ理解を深めてくれていました

その後は、『ユーメッセージ』を『アイメッセージ』に変換する練習を行ないました

「〇〇がパソコンを使っているから、〇〇がパソコン使えないんやけど!」
の文をまずは見て、主語となる「あなた」「私」が、どちらに当てはまるかを考えてもらいました!

みんなすんなりと「先があなたで後が私」と答えてくれていました♪

その後、アイメッセージとなる
「〇〇がパソコンを使いたいから、その場所を代わってくれると嬉しい」では
「あなた」と「私」どっちを使う?と聞くと、
「私!」とこちらもすぐに答えてくれました

最後に、この完成したアイメッセージでも大丈夫なんやけど、ここに更に理由を付け加えるとどーうしても代わってほしい!っていう気持ちが伝わりやすくなることも学びました

自由時間では、SSTで学んだことを実際に使って会話を進めたり、スタッフにおすすめの曲を聴いてもらったり、アニメを見てもらったりしているところに、周りのお友達もなになに?!と興味津々で話を聞いて交流を深めたり、ボーリングをしたりと笑い声がたくさんな1日でした


次回のイベントは、

3/2(土)「フットサル交流会⚽️」

〈3月のイベント〉
3/9(土)「クッキング(焼きそば)」
3/16(土)「おやつクッキング(クレープ)」
3/23(土)「箕面萱野駅に行こうorカラオケ交流会」
3/30(土)「外出支援(扇町公園)」

また見学に来てくれるお子様をまだまだ募集しておりますので、お気軽にお問合せください✨

360度カメラでトレインキッズの施設内を見学できます!


360度カメラでアネックスの施設内を見学できます!



宜しくお願いします。

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