こんにちは！放課後等デイサービス　トレインキッズです🚃

今月のトレインキッズは「人への伝え方」を大きなテーマに設定し、そこから様々な課題に取り組んでおります😤

本日のSST課題は「気持ちのセリフ作り」をテーマ行いました📝

この課題では、自分の気持ちを適切に他者へ伝える練習をすることが目的です😉

まずは子ども達の知っている「気持ち(を表す)言葉」を挙げてもらい、それがどんな時に感じるかも同時に聞いていきます👂

子ども達からは、

「ニコニコ→学校で仲良しのお友達に会ったとき」
「イライラ→お友達とおもちゃの取り合いになったとき」
「うれしい→マインクラフトで強い敵を倒せた時」

といった意見が挙がっています🗣️

最後に「出来事」と「気持ち言葉」を組み合わせることで、自分の気持ちを上手に伝えるセリフを作ることができていました🙆‍♂️

「僕は学校で仲良しのお友達に会ったから、ニコニコになった」
「お友達とおもちゃの取り合いになったとき、僕はイライラした」
「マインクラフトで強い敵を倒せた時、僕は嬉しかった」

出来事とそれぞれの気持ちが組み合わさることで、上手に気持ちを表現することができていた課題でした⤴️

また自由時間ではLEGOやマインクラフトを中心に、お友達同士のコミュニケーションを活発に行うことができていた1日でした✨

続けて本日のアネックスの様子です😁

本日のSST 課題は「いいところをプレゼンしよう」で、
⭐️相手に伝わるように理由を伝える
⭐️みんなで相談しながら文章を作る
を目標に設定しています😊

今日は、2つの選択肢の中から1つを選び、選んだものについて選んだ理由を書いてもらいました☝️

今回は「ケーキかアイス」、「夏か冬」でそれぞれ班に分かれて考えてもらいました🙋‍♀️

「めっちゃいいの思いついた！」
「やっぱこれやな」
と、話し合いながら時間内にまとめてもらいました✏️

班で考えたあとは、相手の班に向かって発表をしてもらいました💬
自分で出した理由は自分で発表してもらい、始めの何を発表するかやまとめについてはみんなで話し合って誰が言うか決めたり、せーので一緒に言ってくれていました✨️

みんな自分の書いた理由をしっかり発表してくれました👏
また、相手のプレゼンを聞いたあとは
「夏はアイスが美味しいっていうのは確かに、って思った」
など、相手のプレゼンでいいなと思った部分も伝えてくれました☺️

まとめでは
🌟相手によさか伝わるように理由を考えて伝える
🌟消極的な理由よりそれがいい理由の方が魅力が伝わる

をみんなで確認しました🙆‍♀️

自由時間では、宿題を頑張ったり✏️、マインクラフトをしたり、ロブロックスでお友達と対決をして過ごしました✋

次回のイベントは、

6/8（土）「フットサル⚽️」

＜6月のイベント＞
6/15（土）「尼崎城🏯」
6/22（土）「クッキング（ハンバーガー🍔）」
6/29（土）「Osaka Metroクイズツアー🚃orカラオケ🎤」

宜しくお願いします！

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