こんにちは！放課後等デイサービス　トレインキッズです

今日の午前中は
来所後すぐに夏休みの宿題️タイピング練習やプログラミングをしました⭐️それぞれの目標を自発的に取り組みました

プログラミングは、コードモンキーやビーバーで【行動する工程を理解しながらプログラムを組込み実行】を学んでいます少し自由時間を取ったあと、お昼ご飯を食べました✨

午後からは課題への取り組みです️
コミュニケーション課題では、「おはなし大会」をしました今月学んだSST内容（話を聞くコツ、きっかけ言葉）を使って、夏休みで楽しかったことを話す・聞く・質問をみんなでしました✨みんなそれぞれ一生懸命お話に耳を傾け、みんな拍手を送り合うことが出来ました

また「英語で遊ぼう！」では、いろんな単語をカッコよく発音しました体の部分・季節・虫など、英語の発音でリズミカルにリピート発声し、楽しく学ぶことが出来ました✨

自由時間では、マインクラフト、️インターネット検索のほか、お友達同士でテニスゲームやレースゲーム、ボール遊び、卓球をして過ごしました猛暑日にもかかわらず今日もみんな元気いっぱい‼️仲良し笑顔で過ごしました✨

アネックスの午前中は、e-typingと自分データ作りを中心に活動を行いました

自分データ作りも完成に近いお友達が増えてきたことで、仕上げのラミネートや製本作業を行っていきます

長かった取り組みがいよいよ終わると、お友達やスタッフに「見て～」といった声掛けがたくさん見られ、頑張ったり工夫できた点をしっかりと伝えることができています‍♂️

午後からは、SST「上手なお願いのしかた」とコミュニケーションゲーム「ジョーカー神経衰弱」を行っています

SSTでは、子ども達に「お願いする時ってどんな時？」のシチュエーションを質問して課題がスタート

「パソコンのパスワードを入れてもらう時」
「鉛筆や消しゴムといった道具を借りる時」
「エアコンの温度を上げ下げしてもらう時」

次々に子ども達から返答が返ってきます️

次にスタッフの「良い点⭕️」と「悪い点❌」を意識したスタッフのロールプレイを見て、「お願いをする時にどんな点に気を付けたらいい？」と質問をして、大事なポイントを整理します

「①話しても良いタイミングを狙って話し掛ける」
「②きっかけ言葉を使って話し掛ける」
「③伝え方に気を付けて話し掛ける」
「④理由を伝えてお願いをする」
「⑤何度も同じことを言わないようにする」

といった先週の「きっかけ言葉」のSSTのことも意識しながら、大事なことに気付くことができています

最後のロールプレイングでも、上記の5つのポイントを意識しながら、スタッフに要望を伝えることができ、課題を終えることができています

コミュニケーションゲームでは、「ジョーカーのペアを揃えた人が勝ち」の特別ルールで、神経衰弱を行いました

ジョーカーを引いて揃わない時は、場の札をシャッフルしてゲームを継続するといったもう一つの特別ルールもありましたが、しっかりとルール説明を聞いてくれていたことで、最後までゲームを楽しみながら進めることができていました⤴️

お友達がジョーカーを合わせると、子ども達みんなで「やった‼️」の声が上がり、すかさず拍手をすることによって、みんなで達成感を共有することができています

自由時間では、ロブロックスや鉄道かるた・ピンポン玉入れチャレンジで盛り上がったりと、賑やかな一日を過ごされていました

次回のイベントは、

8/26（土）「クッキング（ちらし寿司パフェ）」

〈9月のイベント〉
9/2（土）「フットサル交流会⚽️」
9/9（土）「おやつクッキング（白玉団子）」
9/16（土）「大枝公園⛲️」
9/30（土）「クッキング（ハンバーガー＆ポテト）」

また見学に来てくれるお子様をまだまだ募集しておりますので、お気軽にお問合せください✨

360度カメラでトレインキッズの施設内を見学できます！

360度カメラでアネックスの施設内を見学できます！

宜しくお願いします。

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