今日の課題は『英語で遊ぼう』『プログラミング』です!#放課後デイ #都島区 #旭区 #城東区 #療育

こんにちは!放課後等デイサービス トレインキッズです🚃

本日のトレインキッズの課題は『英語で遊ぼう』です🖥

課題のキーワードは「go💨」と「opposite↔️(反対)」をテーマにして取り組みました

まず始まった「go」を使った課題では、子ども達に配られたプリントの中に、沢山の乗り物のイラストが描かれていました🚙🚃🛵🚌

プリントを見ると身近な乗り物のイラストが多く、一気に子ども達のテンションが上がります⤴️

スタッフが例文を読み上げると、子ども達も勢いを持ってリピートすることができていました🗣

また例文の中で以前のテーマで取り組んだ「can」が出てくると、すかさず「なんか聞いたことある」といいった嬉しい反応もありました😁

次の「opposite」を使った課題では、まずは「反対」という意味を伝えてから課題がスタート😉

まずスタッフはジャンプをながら「jump⬆️」と英語の表現を伝えると、反対の日本語を考えてもらいました🤔

子どもたちからは「座る」の回答がすぐに出てきたので、スタッフが座りながら「座る=sit down」と発音すると、真似をしながらリピートすることができていました🧎

その後も「up・down」や「on・off」といった身近な対義語の表現を学び、全身で英語に触れることができた課題でした😤

自由時間では突然腕相撲大会が始まったり、ボール🟣や大きなレゴブロック🧱を使った遊びやをされていました😆

また、マインクラフトで気になった建築物🏠を、動画⏯や本📖を見ながら作成にチャレンジしたりと、いろんな遊びをしながら賑やかに過ごされていました✨

一方アネックスの課題は『プログラミング』と『E-typing』です💻

プログラミングでは、教科書を見たり、問題文の通りにキャラクターを動かす課題に取り組みました☝️

教科書を見て30分ほど集中し、足し算の正解、不正解の解答に合わせて動く猫の課題を終える事が出来ていました🐱
出来上がると「出来ました!」と自信満々な表情で教えてくれました😊またプラスアルファで猫の動きにもこだわったことも伝えてくれみんなに拍手をもらいとても嬉しそうでした👏

また、中央値を求めるプログラミングでは、レベル10のうち9まではスラスラと解き進めるも9で躓きが、、、😭
しかし諦める事なく何度も挑戦することで見事にクリア✨
とっても大きな声で「よっしゃあ!!!!」と叫びとっても嬉しそうにクリア画面を眺めていました😁✨✨

タイピングでは、アルファベットのみを正確に打ち込む問題に取り組みました☝️
途中で、「この文字ない!!!」と言いつつも画面とキーボードを見比べると、文字を見つける事が出来てとっても嬉しそうな表情で達成感に溢れていました👏


自由時間では、初めましてのお友達同士が本日は多かったこともあり前半は静かな時間が流れていましたが、カートゲームやマインクラフトを通して徐々に会話が増え、最後にはとっても賑やかな笑い声が飛び交っていました☺️✨

次回のイベントは
 
3/4(土)「フットサル⚽️」

〈3月のイベント〉
3/11(土)「鉄道スタンプラリーor公園」
3/18(土)「ナポリタン🍝」
3/25(土)「扇町公園🌸」

また見学に来てくれるお子様をまだまだ募集しておりますので、お気軽にお問合せください✨

360度カメラでトレインキッズの施設内を見学できます!


360度カメラでアネックスの施設内を見学できます!



宜しくお願いします。

トレインキッズの店舗情報

【住所】都島区都島北通2‐1‐25
【電話番号】06‐6167‐7737
【HP】こちら
【問い合わせフォーム】こちら
【instagram】trainkids1
【YouTube】放課後デイ【トレインキッズチャンネル】

#放課後デイサービス
#発達障害
#都島区
#Word
#文章入力
#SST
#タイピング
#電車
#ペーパークラフト
#電車好き
#プログラミング
#パソコン療育
#ビスケット
#スクラッチ
#英語
#タイピング
#ロールプレイ
#Excel
#マインクラフト
#動画制作




関連記事

  1. 子供たちの集中力は凄いですね!‐放課後等デイサービス トレインキッズ‐…

  2. 今日の課題は『SST:人の話を聞くコツ』です! #放課後デイ #都島区…

  3. 夏休みでルンルン‐放課後等デイサービス トレインキッズ‐【大阪市都島区…

  4. 『物をかりたいとき❗️買うときɵ…

  5. 今日の課題は『SST:「まちがっているよ」と言われた』『SST:人との…

  6. 【2024.3.19】今日の課題は『SST:お友達に誘われた』『SST…

コメント

  • コメント (0)

  • トラックバックは利用できません。

  1. この記事へのコメントはありません。

  1. この記事へのトラックバックはありません。