こんにちは！放課後等デイサービス　トレインキッズです🚃

本日もSST課題で「図工で作品を作れない」を行いました📝

今日のお友達は一度同じ課題に取り組んだこともあり、まずは「作業が上手に進まないお友達の気持ち」を振り返る所からスタート💨

質問をするとすぐに「イライラ」「あせあせ」「こまった」といった気持ちを挙げることができています🙆‍♂️

次にスタッフから「じゃあ上手に作品ができている時はどんな気持ちかな？」と質問すると、

「ニコニコ」「ふふふ」「キラキラ」といったプラスの気持ちを次々と発表することができていました🤩

そこでスタッフが困っているお友達の演技をしながら、「困っているお友達を勇気づけられる言葉を考えてみよう」とお話をすると、

「大丈夫？」
「手伝ってあげようか？」
「やり方を教えてあげようか？」

といった勇気付けの言葉をみんなで考えて、困っているお友達の気持ちを盛り上げることができています⤴️

また少しレベルアップした「最初に伝えた言葉に対して、良くない反応があった時はどうする？」の内容にチャレンジしてくれたお友達は、

「手伝ってもらうと自分の作品じゃなくなるからイヤだ」→「それならやり方を教えてあげようか？」
「上手な人に教えてもらいたいな」→「それなら先生に聞いててみたらどう？」

更に勇気付けの言葉を掛けてあけることで、無事にお友達を笑顔にして気持ち良く本日の課題を終えることができていました😉

自由時間では、レゴブロックやペーパークラフトをしたり、マインクラフトで操作を教え合ったりと、お友達同士で積極的にコミュニケーションを図りながら過ごすことのできていた一日でした😆

今日のアネックスの課題は、『SST「人によって物事の見方が変わる」「友達の考えに関心をもつ」』の2つです💭

最初に今週に取り組んでいる、「人によって物事の見方が変わる」ということを確認していきます✋
今回はある出来事を友達の立場に立ってみて物事を考えてみます💭

課題が初めての児童には、食べ物がたくさんプリントされた写真を見てもらいました🖼
「これを見てどう思う？」
「子供が好きそう」
「塩あるんや」
など、みんなで考えてもらいました☝️

人によって見方が違うことを確認したあとで
「成績がいいけど家ではダラダラ」
の時、自分とお母さんからの見方をそれぞれ考えてもらいました💭
「自分は成績いいから家ではのんびりしてる」
「お母さんは勉強せんくて怒ってる」
と、お互いの立場に立ってくれています👏

既に「人によって物事の見方が変わる」に取り組んでいる児童に、もう少し踏み込んで「友達の考えに関心をもつ」に取り組んでもらいました☝️

狙いとしては、お友達の立場に立って考える力を身にる事です！

「家に帰りたくないと泣いてる子がいる」
という状況で、まずは自分視点だと
「うわぁ」
「なんかキレてる」
という意見でしたが、その子の立場になって考えてみると
「もっと遊びたいのかも」
「やりたいことできんかったんかな」
など、お友達の立場や考えに関心を持って考えてくれました👏

また、以前の課題も思い出して、相手の立場にたつことで
「言っていいことと言わない方がいいことがあるって気づくことが出来る」
と気づいてくれたお友達もいました✨️

⭐️人（時間）によって物事の見方が違う
⭐️自分だけでなくお友達の考えに関心をもつ事が大事
⭐️見方を変えると相手に対する関わり方の選択肢が増える

ということを例を踏まえながらスタッフと確認してくれました☺️

自由時間では宿題を頑張ったり📕、ボンバーマンで盛り上がったり🔥、電車やサッカーチームを検索して過ごしました✨️

次回のイベントは、

1/20（土）「クッキング（カレー作り🍛）」

〈1月のイベント〉
1/27（土）「外出イベント(大阪市立自然史博物館🦕）」

〈2月のイベント〉
2/3（土）「フットサル交流会⚽️」
2/10（土）「クッキングイベント(餃子パーティー🥟)」
2/17（土）「おやつクッキング(チョコクランチ🍫)」
2/24（土）「外出イベント(カップヌードルミュージアム🍜)」

また見学に来てくれるお子様をまだまだ募集しておりますので、お気軽にお問合せください✨

360度カメラでトレインキッズの施設内を見学できます！

360度カメラでアネックスの施設内を見学できます！

宜しくお願いします。

トレインキッズの店舗情報

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