【2024.4.2】春休み課題『プログラミング』『SST:話をきくときは?』『コミュニケーションゲーム』等です!

こんにちは!放課後等デイサービス トレインキッズです

本日、午前はPC課題「ビスケット」を行いました

プログラミングの練習サイトを使って、プログラミングに触れる活動に取り組みました

電車のすれ違いや、岩を避けて泳ぐ魚などそれぞれがテーマを考えて取り組みました

お昼からはSST「話を聞く時は?」をしました。

誰かの話を聞く時にはどう聞くと良いか?なぜ、人の話を聞かないといけないかを考える事に取り組みました。

課題では、話を聞く時のポイントを確認してから物語を聴き、内容に関するクイズに答えました。
話を聞かないと答えが分からないと聞くと集中して聞くことが出来ていました。

コミュケーションの時間では「自己紹介」をしました。名前、好きなもの、誕生日など、自分に関することを集団で相手に伝えあいました。

課題で取り組んだ「話を聞く時のポイント」を意識する事が出来ていました。

自由時間では、オセロやブロック、プラレールの線路作りでお友達と関わり、遊ぶことができました。

続けて本日のアネックスの様子です
午前中にタイピングとパソコン課題に取り組みました

パソコン課題では、昨日に引き続きエクセルで表を作り、合計と平均を関数で出してもらいました
以前取り組んだお友達は操作方法を思い出しながら、初めてのお友達はスタッフや取り組んだお友達に操作方法を聞きながら頑張って計算してくれました

午後からは集団SSTとコミュニケーションゲームです‍♀️

集団SSTでは、「アネックスのルール」を行いました
4月になり、進級でアネックスに上がってきたお友達が多かったため、アネックスのルールをみんなで確認しました☝️

以前来たお友達もいたため、知っているルールから言ってもらいます
「ここからここには入らない!」
「トレインのときのスタッフルームみたいな感じやな!」
のように、ひとつずつ確認していきました✋
また、その時に
「走ったらあかんのは下に響くからやな!」
と、理由も考えた上でしっかりルールを確認してもらいました✨️

コミュニケーションゲームでは「まぜまぜかるた」に取り組みました
2種類のかるたを混ぜて、しっかり読み札の内容を聞いていないとお手つきになってしまうというものです
みんなでしっかり読む内容を聞いて、お手つきも少なく取ることができました

自由時間ではマインクラフトで色々なシード値を試したり、UNOや卓球、課題で使ったExcelで色を塗ってお絵描きをするなど色々なことをして遊びました✨️

次回のイベントは、

4/6(土)「桜ノ宮ビーチ⛱️」

<4月のイベント>
4/13(土)「クッキング(たこ焼きパーティ)」
4/20(土)「フットサル交流会⚽️」
4/27(土)「外出支援(花園中央公園⛲️)

また見学に来てくれるお子様をまだまだ募集しておりますので、お気軽にお問合せください✨

360度カメラでトレインキッズの施設内を見学できます!


360度カメラでアネックスの施設内を見学できます!



宜しくお願いします。

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